高中化学核心素养强调了学生在自主学习、探究学习和合作学习的基础上,倡导以"实际主题为载体"的化学教学,明确课堂知识、技能与生活、生产实际相结合,强调从"知识、技能"到"生活、生产"的发展,培养学生分析问题以及运用化学知识解决实际生活生产问题的能力,化学与生活紧密相连。本文从生活情境的课堂导入,自然场景的课堂探究,以及实际工业生产中的课堂实验引发的课堂生成三个方面来阐述创设生活情境,激活化学课堂。
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