班主任工作在学校工作中有突出的地位,他是班级工作的领航人,是学生心灵的雕塑者。在现阶段,班主任面对着很多新的情况和新问题,只凭旧经验是很不行的,必须从经验型向科研型转变,使班主任工作更加规范、系统、科学,再上一个新台阶,达到一个新水平。
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