思政课教师实现思维更新的基本路径,可以概括为“三学一造”。“三学”即学会辩证思维、学会逻辑思维、学会创新思维,“一造”即打造创新课堂。具有辩证思维、逻辑思维、创新思维,能够打造创新课堂的教师,才是符合新时代要求的创新型高素养思政课教师。
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