摘要

随着我国计划生育政策的贯彻落实,独生子女已逐渐成为我国在校大学生的主体。论文分析了独生子女大学生与众不同的心理特点以及影响独生子女大学生心理健康的原因,并提出了增强独生子女大学生心理健康的教育对策。