摘要

在新一轮课改的推行下,计算机辅助教学已经逐渐渗透到小学、中学.如今,是互联网、物联网的时代,随着数据的信息化和生活的智能化,计算机的应用被广大教师和学生接受.数学学科具有高度的概括性,需要学生具备高度的思维能力和抽象能力.这就需要教师借助先进的计算机等现代信息教学设备,为学生展示出更加清晰的数学领域,促进学生对数学知识的快速理解.

  • 出版日期2018