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利用多元智力理论指导学生管乐团训练的策略
作者:张一伦; 胡凯; 兰常安
来源:
明日风尚(时尚美容)
, 2018, (20): 220.
多元智力理论
管乐团
训练方式
摘要
基于多元智力理论的学生管乐团训练,可以更好的调动学生参与训练的积极性,可以提高学生综合素养,通过针对性的器乐教学还可以提高教学活动的实践性,从而增加管乐团凝聚力,为管乐团成长奠定基础。
出版日期
2018
单位
华东交通大学
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