高中是一个非常重要的学习阶段，直接关系着学生是否能够进入心仪的大学，是否可以在核心素养方面奠定坚实的基础，影响他们今后的人生道路。而在我国教育改革不断推进的背景下，英语学科核心素养培养成为高中教育的一大重点。为了帮助学生取得较好的高考成绩，培养出更多优秀的英语人才，教师应该积极构建高效的高中英语课堂。从语言学科的本质特征来看，多元互动课堂的构建是必然的途径。本文将从几个不同的角度对高中英语多元互动课堂的构建策略展开讨论，供大家参考。
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