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摘要
<正>随着中国与肯尼亚两国之间在教育、经济、文化等领域的合作更加紧密,肯尼亚的汉语推广进入了新的阶段,越来越多的当地人对汉语和中国文化感兴趣,这就对肯尼亚本土汉语教师提出了更高的需求,本文以肯尼亚第一家孔子学院——内罗毕大学孔子学院为例,分析在肯尼亚开展汉语教学和本土师资培养的机遇和挑战,针对当前问题提出了制度上加大扶持如奖学金资助优秀学生、发挥孔子学院对本土师资的培养作用、发挥校友会对本土汉语人才的联系作用等对策,旨在加快肯尼亚本土汉语师资培养,深化内涵,提高肯尼亚汉语教学质量。1内罗毕大学孔子学院发展现状
- 出版日期2019
- 单位天津师范大学
