写作是语文教学的重难点,是学生语言表达能力的重要体现。写作不仅仅表现学生积累的文学素材和词句,还能体现他们的情感变化和综合素养,也能体现他们的实践经历丰富与否。写作本是一种分享、交流、与人沟通的表达方式,它与学生的生活密切相关。针对农村中学生的写作能力培养,体验式教学是一个可以提高他们写作水平的重要方面,教师可以注重这方面的引导和教学。
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