浅谈中学英语课堂教学引领技巧

作者：张继军

来源：Shanxi Education, 2018, Z2: 110.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.z2.083

<正>中学英语教学应全面体现育人情感与人文关怀,将育人作为教学的第一要务。教师应充分利用多元化教学手段,利用开放性、探究性典型素材帮助学生提升语言运用能力与自主学习能力,塑造健全的思维品质和文化品格,使每一位学生在体验多元化学习乐趣的同时逐渐养成乐学、善学的习惯。一、从英语学科特点出发,将语言能力培养作为教学的核心如:I stopped teaching and()it up.Inside

• 出版日期2018