<正>十八大以来,北京市以新常态下的教育民生观引领教育综合改革,以满足学生的多元需求。首都基础教育信息化坚持集约导向,紧紧围绕习近平总书记提出的"供给侧结构性改革",实现从"管理导向"向"服务导向"转变,从"学科导向"向"学生导向"转变,从"封闭的目标管理导向"向"开放的发展导向"转变,从"互联网+"规范化招生入学管理入手,施行开放性科学实践活动创新教改,实现优质
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