面向工程能力提升的机械类专业实践教学

作者:邹光明; 刘源泂; 侯宇; 王兴东; 蒋国璋; 汪鸣琦
来源:中国冶金教育, 2020, (01): 64-69.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2020.01.022

摘要

构建了面向工程能力提升的机械类专业自主实践教学体系。将实践环节分为自主实验、自主设计、自主实习和自主课外实践等模块,提出了自主实践机制,构建多方位自主实践平台,采用基于项目驱动的自主实践模式,全面开展自主实践。自主实践教学体系激发了学生实践活动参与热情,促进了对所学知识的主动应用,全面提升了面向工程的设计能力、综合能力和创新能力。