摘要

以Fe3+检验废液中Fe3+与SCN-分离方案的探究为载体,指导学生能够运用化学平衡移动原理选择合理的条件控制平衡移动的方向,利用K、Ksp分析多重平衡体系的平衡常数,预测化学平衡移动的方向和进行的程度。同时使学生树立节约资源、保护环境的可持续发展意识,从自身做起学会进行废弃物处理的科学方法。

  • 出版日期2018