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摘要
随着高等教育的内涵式发展,高等教育逐渐由二维评价模式走向第三方评估模式。但由于我国高等教育第三方评估模式起步较晚,在很多方面都不是很健全。日本和美国在高等教育领域中第三方评估方面的一些做法值得我们参考和借鉴。但对他国经验的借鉴并不等同于机械地照搬和模仿,而是要结合我国教育工作的实际有针对性地进行改进和完善。第三方评估机构要在其参与主体方面着重强调参与主体的多元化,反对政府与高校的"双重控制"作用;要建立和完善我国高等教育第三方评估的立法保障机制;要建立和加强元评估制度。
- 出版日期2016
- 单位河北大学
