针对当前高职院校实践教学体系存在的不足及实施现状，提出“工匠工坊”式实践教学体系与模式的概念内涵、深入分析“工匠工坊”式实践教学体系和模式的构建目标及创新思路，以武汉交通职业学院为例，探索高职教育“工匠工坊”实践教学体系与模式的构建及实施路径。
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