家庭作业,也称为"课外作业",是学校课程的重要组成部分之一。对于家庭作业这一问题,到目前为止,西方国家研究的较多,大多采用定量研究,而中国对家庭作业方面的研究大多采用定性研究。本文针对小学生家庭作业这一问题提出研究的不足,并通过对农村小学生家庭作业状况的调查研究得出结论。
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