随着新课程改革的深入开展,基础教育阶段应着力发展学生的核心素养,地理实践力是地理核心素养的关键能力之一。然而,在高中地理教学中,仍然使用传统的教学方式,忽视了高中学生地理实践能力的培养,影响了学生学习地理的热情,降低了高中地理的教学效率。本文针对高中地理教学中学生地理实践力的培养途径提出几点建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
