摘要

夸美纽斯早期提出"智慧、坚韧、节制、正直"的德育内容和"适时、实践、榜样、告诫、慎交、纪律"的育德原则,对今天的学校德育仍具有重要的现实指导作用。学校要立足时代新发展特征和儿童个性成长特点,借鉴吸收夸美纽斯德育思想中的精髓,以"立德树人"为目标,营创良好德育环境,夯实德育实践,培育儿童道德智慧,促进儿童德行修成。