摘要

杜威的教育思想和卢梭的教育思想在尊重儿童主体性上一脉相承。比较杜威和卢梭的教育思想有助于我们更清晰地认识现代教育思想的发展脉络,更好地发掘杜威和卢梭教育思想的现代价值。

  • 出版日期2008
  • 单位濮阳职业技术学院