为适应新的高考政策,文章以新高考下高中阶段学生职业生涯规划教育现状研究为出发点,针对当前高中职业生涯规划教育存在的问题,创新性地提出跨领域联动推进高中职业生涯规划教育的观点,研究发现:在整合学校教学、家庭教育和社会教育资源基础上建立学术研究团队和建设目标体验基地、构建信息化交流平台能够实现跨领域联动推进高中职业生涯规划教育的发展。
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