澳大利亚初中四年,分别是7,8,9,10四个年级。由Pearson出版集团2008年出版的《Heinemann Maths Zone 7(8,9,10)VELS Enhanced》教材在维多利亚州大量使用,教材具有一定的代表性且统计内容的设计非常有特色。本文研究了该教材统计内容的设置及呈现方式,分析了统计内容的编排特点,并得到了一些启示:注重统计的基础知识和基本技能;引导学生自主学习;重视联系及应用;注重信息技术。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
