探讨中职院校教师心理资本的现状,并针对现状提出培养和加强中职院校教师心理资本的有效方法。通过对教师心理资本的研究,深度挖掘中职院校青年教师的工作潜力,充分调动教师的积极性,从而帮助中职院校提高教学质量,帮助中职院校教师提高科研能力、提升心理资本,进而提高中职院校在社会上的竞争优势。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
