微课主要是运用动画技术及视频进行有效整合多元化教学资源,使教学内容更加精确,主题更加鲜明。由于微课的教学资源丰富等特点,为各科学习带来了诸多便利,促进了教学效率的提升,激发了学生学习的兴趣,给课堂教学增添了趣味性,使难点具体化。本文针对微课在高中数学教学中的应用和反思进行论述,希望给予从事高中教学的教育学者一点启发。
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