针对传统无机化学实验教学中存在的问题,结合学校的教学实践,从改革实验教学内容,突出实用性;改革实验教学方法,突出学生主体性;改革实验巡查模式,夯实基本实验技能;改革实验室开放模式,培养学生创新能力;完善考核体系,科学评价学生等五个方面对无机化学实验教学改革进行了探讨,以期适应当前地方高校转型发展要求。
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