摘要

<正>语文学科核心素养的四个方面如何有机地融合为一个整体,从而全面提升学生的语文素养,这是困扰众多语文教师的核心问题。捧读陈军老师《一个人的变革——"疑思问国文点读"课程实验简述》(《语文学习》2019年第12期)一文,我如醍醐灌顶,拨云见日。"疑思问国文点读"课程根植民族文化,抽绎中华民族文化特

  • 出版日期2020
  • 单位江西上饶市