以美育人 以美培元——五育融合视域下的初中美育实施路径初探

作者：朱万川

来源：初中生世界, 2022, (24): 31-33.

• 以美育人
• 五育融合
• 课程实施

学校的课程基地建设要围绕立德树人、发展学生核心素养目标进行，在国家课程和校本课程的开展与实施中融入美育资源，形成有机的课程系统，培养学生必备的品格和关键能力，将立德树人落到实处。

• 出版日期2022