从科教融合的视角，分析科研成果进本科课堂的必要性、可行性及转化机制，并在此基础上提出相应策略，包括实现课堂内容与科研成果的对接、整合科研项目与本科教学实践项目、鼓励学生参与科研、实施科教融合进步奖励、制定科教融合考核指标、建立科研成果教学资源库、建立科教融合展示平台等，以促进科研成果转化为教学内容，提升教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
