本文针对体验教学法在初中英语教学中的应用进行研究。首先,分析了体验教学法与初中英语教学的特征。其次,分析了体验教学法应用于初中英语教学的意义。最后,提出了体验教学法应用于初中英语教学的具体策略,即设置课堂教学情景,激发学生学习兴趣;提供体验平台,促进学生自主探究;引导学生总结体验,促进体验结果生成;知识联系实际,拓展思维维度与创性能力。
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