近年来,对美好生活需要的增长已经成为社会主要矛盾的主要内容,高校思想政治教育以教育培养合格青年大学生为主要任务,理应认清这一重要转变。在教学过程中真正关注学生内在情感需要,运用情感教育方法,创新情感教育路径,以提升学生情感获得体验和教育实效则显得尤为必要。
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