<正>新课标指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。一、创设情境,让学生思维"飞"出来当学生对学习产生兴趣时,学生的心理活动就会处于激活状态,富有满足感和愉悦感,从而学习积极性高涨,思维活跃,注意力集中,"我要
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