由于留守儿童父母不在身边,受到成长环境和自身因素的影响,学校留守儿童表现出学校归属感缺失,存在人际交往障碍,内心孤独等问题。为了改变这种现状,学校需要通过加强校园文化建设、开展各种活动,建立和谐的师生关系,加强学生心理疏导等方式,培养学生的健康生活素养,从而提升留守儿童的学校归属感。
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