名著是人类在历史发展中经过几千年沉淀下来的精神财富,是中学生成长过程中的重要精神食粮。初中阶段是学生进行语文名著阅读的关键阶段,也是培养学生人文素质和语文学科素养的关键阶段,语文教师要重视名著阅读教学中存在的问题,制定更加科学的名著阅读教学策略。
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