<正>一、前言伴随素质教育的深入推进,小学语文教学必须结合新的科学教学方法,突破传统教学手段,才能顺应时代发展的步伐。语文教学中说话及写作能力训练是语言练习的根本,旨在培养学生的表达能力。现阶段小学语文教学中依然缺乏相应的科学训练方法,学生普遍处于低龄阶段,本身缺乏口头语言和书面语言的实践练习,因此在语言组织上存在一定缺陷。本文结合现阶段小学语文教
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