课程思政教育理念为高校图书馆教育支持服务带来了新的机遇和挑战，高校图书馆围绕立德树人这一本质要求，积极创新服务内容和方式。研究认为高校图书馆可以从价值重塑、情感交流、践行德育、正身清心四个导向入手，通过有效整合馆藏资源、聚焦与读者的良性互动、构建思政教育空间、奉行“以人为本”的服务理念等举措，深入开展教育支持服务，从而有效助力高校课程思政工作。
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