摘要

针对中等职业教育在发展中遭受的社会歧视,引发中职教育资金投入不足,教师队伍流失严重等一系列问题进行分析,这种情况阻碍中职教育的发展,中职教育质量的良莠不齐,反过来又加重社会对中职教育的歧视,陷入一种恶性循环。为消除社会对中职教育的歧视,首先应打破中华文化"学而优则仕"的传统观念,为中职教育提供外生支援,激发中职教育的内生动力,努力提高中职教育的社会认可度。

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