在小学数学的教学中,习题练习是重要的组成部分。良好的习题练习能够有效地对学生的知识掌握情况进行检验,帮助学生明白自身学习上的优缺点,指明学生前进的方向,并有效地对学生的种种数学能力进行针对性地锻炼;而不合格的习题练习却不仅无法让学生的学习水平得到提升,而且还会让学生在庞大的习题压力下失去了对数学知识的兴趣。有鉴于此,本文通过对小学数学问题教学方面的研究,提出了几点策略,希望能给广大教师一点启发。
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