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论英语类专业课程建设中的吻合度、适应度和保障度——以安徽本科院校为例
作者:朱跃; 戚涛
来源:
山东外语教学
, 2016, 37(01): 39-46.
DOI:10.16482/j.sdwy37-1026.2016-01-005
课程建设
吻合度
适应度
保障度
摘要
课程建设是培养人才的核心要素。在英语类专业课程建设中,要确保人才培养目标与课程体系的吻合度、课程设置与社会需求的适应度以及课程设置与师资队伍和教学资源的保障度,以提高人才培养质量。
出版日期
2016
单位
安徽大学
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