摘要

随着来华留学生的增多,针对留学生的汉字教学也引起了广泛的讨论和研究。针对零基础的外国学生,其汉字教学有一定的特殊性。这就要求真正按汉字和汉字自身的规律教授。要求学生把汉字的音,形,义结合起来,从汉字的外部结构入手,加深对汉字的记忆和理解。

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