<正>随着教育水平的提高,单纯以提升学生作文成绩的作文教学方法已经逐渐被时代抛弃。核心素养作为反映学生综合素质高低的主要方面,已经被教育系统所重视。因此,利用多媒体进行作文教学,在提高学生作文水平的同时扩展学生作文思维能力,并培养学生的自主创新精神与文化感知能力,提高其核心素养水平就显得尤为重要。故而,进行多媒体在小学语文作文教学中的应用研究已经迫不及待。
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