摘要

美国高中化学教材《化学:概念与应用》将"化学与技术"的内容以15个专栏的形式镶嵌在化学知识逻辑顺序的主线上。通过实用技术、实验室技术和工业技术三种技术类型内容的渗透,培养学生的技术素养与科学素养,同时深化了化学教学。