摘要

随着"生本"教育理念在小学体育课堂中的不断强化,在当前体育课堂中,教师也应积极强化学生在课堂中的参与感,让学生在趣味体验、尝试体验。以及在过程体验中,逐步提高练习体育运动的积极性和熟悉度,从而展现出体育学科的别样风采。