高职院校企业兼职教师教学效果及对策分析

作者：郑猛; 郭向红

来源：财经界, 2020, (28): 255-256.

• 高职院校
• 企业兼职教师
• 教学效果
• 问题与对策

兼职教师是受到高职院校聘请的教师,相较于传统的高职院校教师来说能够担任专业性质强的课程的教学任务,或是可以担任实习指导课的主教人员,是一种适应于高职院校发展的职业,具有一定的技术性和高技能性。高职院校的基本职能就是为社会输送更多应用型的人才,因此兼职教师的引进能够在很大程度上提升学生的专业性和技术的应用性,同时兼职教师在授课过程中能够从企业的角度给学生们营造一种较为实际的学习环境,从而促进他们在未来进入企业后能够更加适应企业环境,更快融入企业生活中,减少适应时期,促进学生与企业的共同发展。本文主要基于高职院校的企业兼职教师的教学效果角度出发,论述其当前存在的问题以及相应的改良对策。

• 出版日期2020
• 单位湖北交通职业技术学院