在新课程改革的背景下,要想构建高中体育高效课堂,就要转变传统的教学观念,将学生作为教学的主体,同时,采用多种教学方法,注重学生的各种差异,使不同层次的学生都能够扎实的掌握体育运动的技能,促进学生全面发展。
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