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摘要
衔接时刻,也就是过度环节,包括入园接待、晨间谈话、盥洗、喝水、餐点、午睡、离园等零散时间。不仅是为了适应日常教学节奏更替的需要,还是为了保证幼儿的身心得到健康的发展。自课程游戏化实施以来,自由、自主、创造、愉快的游戏精神已经深深融入日常教学活动之中。一日生活皆教育,我们认为不应单纯减少衔接时间,而要在许多场合中进行适度延长;不应将衔接时刻变得紧凑,而要适当放缓它的节奏。基于此,我们对幼儿一日生活中的衔接时刻进行了微活动设计与运用的研究。下面我以"晨间谈话"为例,谈谈具体的实施策略。
- 出版日期2018
