培养职业能力的“应用写作”课程改革

作者：朱兰

来源：科技资讯, 2013, (15): 179+181.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2013.15.126

• 职业能力
• 应用写作
• 课程改革

本文针对应用写作课程教学中存在的主要问题,提出了以培养职业能力,结合专业、结合企业、结合就业三结合课程改革方向,分别就实施分专业教学;开发适应不同专业需求的项目课程;构建与专业课相互渗透的评价体系等进行了分析研究。

• 出版日期2013
• 单位北京电子科技职业学院