在康德知识论中，运用范畴对于感性直观的表象进行知识判断过程中，图式化是一个不可忽缺的手段和工具。然而，康德的图式化理论，至今有许多问题仍为学界所困惑。本文提出，康德所谓的图式具有不同的层次。纯粹知性概念的图式，也称范畴的图式，大约意指点、直线、曲线之类的抽象图型以及数字意象，又称作“理性图式”；感性概念的图式，大约意指经验类的形象图式，又可称为“感性图式”。当然，这些图式绝不是经验中的图像。
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