随着经济全球化的飞速发展,培养出现代具备跨文化交际能力的人才成为大学外语教学的重中之重。本文重点探讨如何在英语教学中通过双语文化导入来提升学习者跨文化交际意识。通过分析双语文化导入的各种途径,使文化融入意识的培养成为教学活动的重要组成部分,旨在提高学生英语学习的投入度,使学生在未来职场中根据不同语言情景展现恰当的语言交际能力。
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