<正>高职院校的学生目前还处在身体的发育期，体育教育可以促使青少年骨骼发育和智力的开发。但是由于其它课程的存在，使得高职体育教学只是简单的锻炼，没有很好的培养学生的体育锻炼意识以及相关体育竞技技能的形成。因此，本文结合新型的教学背景，通过一定程度的教学改革以及新型教学方式的渗透，从而为高职院校体育教学提出切实可行的培养策略，从而促进我国高职院校体育教学的教学效率的进一步提升。通过创新，为高职院校体育课堂注入新的生机，从整体上增强高职院校的素质教育。
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