空间装置创作介入环境设计专业教学之探讨

作者：冯亚星; 王慧磊

来源：美术大观, 2019, (03): 120-121.

• 环境设计
• 空间装置
• 课程教学

本文指出了当前环境设计专业教学中的不足之处,探讨将空间装置创作介入环境设计教学的方法,试图通过这种实验性设计教学的探索,来开拓学生的创新思维和设计表达手法。

• 出版日期2019
• 单位湖南工程学院