摘要

地方高校参与农民教育培训是必要的,也是可行的。地方高校参与农民教育培训的基本思路是:要实现教育培训主体多元化、教育培训形式多样化和教育培训内容多元化、教育培训模式多样化和教育培训师资多元化。